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传自明代的古老剧种:小车调

2011-04-23 13:14:55 本文行家:吴彦鹏

小车调原本是山西号子,后成为小车会的曲调,是由明代宰相严嵩谱曲而演变成小车调剧种,独创有《推车送皇娘》的剧目,在山西洪洞一带很流行。小车调这一独有剧种经河北省霸州市杜岗村民代代传唱至今已有五百多年的历史。

杜岗村

    2010年5月30日河北电视台农民频道“绝对有戏”栏目,邀请杜岗小车调到石家庄演出《贫女泪》,引来观众阵阵喝彩,小车调剧种悠久的历史和极具乡土气息的鲜明特色,引起了戏剧界专家的注意。  

    霸州市杜岗村是在明永乐年间由山西洪洞县刘庄村移民而来,刚移来时叫墨乡屯,明末改为杜哥庄,后在清代改为杜岗村。 

    第一代传人叫王李郎,他在山西老家喜好小车调、花子会、旱船、皇杠、龙灯。他尤其精通小车调,他将此剧种带到杜岗,在这里世代传唱。并入乡随俗加进了河北当地的音乐成份和地方方言,使当地人唱来更感亲切。小车调唱腔浑厚、高亢,吐字清晰,以真声唱字,善于叙述。唱腔、念白都极具乡土气息。小车调行当分为生、旦、净、丑诸行。唱腔音乐独有“九腔十八调”和“正八板,反八板”等板式,乐器早期为“广家伙”打击乐器,现在和梆子乐器基本相同。 

    据记载,传到清道光年间,已经传唱了四代,第四代传人叫王洪,从小跟父亲学艺,到十二岁参加小车调的演出,二十多岁被推举当了小车调会长。他酷爱小车调艺术,并意识到要想让小车调发展就要后继有人,于是他和马务头的艺友于清道光年间合办“三庆和”科班,教习小车调,兼教梆子,是廊坊最早的科班(1847年)。十里八乡的子弟都来参加科班学习,影响越来越大,培养了很多文艺人才。 

    当时科班里最有名的是王维林(1841—1968)艺名“十一红”“王大锣”,霸县岔河集村人。他七岁就在“三庆和”科班坐科,十一岁登台演戏,他活到128岁,是中国艺龄最长的老艺人。   

    第五代传人为王洪之子王万治,他承父业继续办科班,于光绪三十二年(1906年)组科“小三庆和”,当时艺徒有六十二人,教师有一千红、骚骡子、董三标等。他经常带科班去天津、北京等地演出。“三庆和”科班的名声享誉京、津、保地区。出科的知名演员有“二达子”“坏三辈”“大肚子鼓”等。 

    小车调第六代传人是王万治之子王恩启(1878—1965)自幼酷爱戏曲艺术,随其父所办之“三庆和”科班学艺并在科班管事,后一直在小车调剧团担任导演和编剧。在解放战争时期编写了剧本《刘胡兰》,并导演排练此剧参加冀中十分区文艺演出,在当时霸州、文安、雄县一代影响很大,此时小车调发展成为三十多人的大戏,常演剧目十多个。这时期的王恩普、王书堂、史凤山都很有名气,到哪里演出,都受到百姓的欢迎。 

    现在的小车调传人是第八代,小车调剧团演员三十人左右,传人有二十多位。不只满足本村小车调演出,还为国家院团输送人才,如王留僧、王胜军等。 

    王留僧,1973年进入中国戏曲学院,毕业后留校任教,1978年转入中国京剧院一团,多次随团出国演出。小车调剧团于78、79年恢复演出《刘胡兰》《贫女泪》《柳树景》,他也回村参加演出。 

    王胜军,自幼喜爱戏曲,常随小车调剧团演出,1980年进入山西省京剧院任武生演员,1983年转入山西省晋剧团,现任山西省青年晋剧团业务团长。 

    小车调剧团在鼎盛时期因影响日增,周边村庄纷纷到杜岗村学习小车调,有乐善庄、红城、马务头、辛店、北高各庄等。学成后多次演出并成立剧团,由于种种原因现均已失传中断。 

解放后



    杜岗村小车调解放后演出一直持续到1966年停演。1978年后小车调又恢复演出,演出了《刘胡兰》《贫女泪》《柳树景》。1980年以后停演,这期间王留僧、王金僧、王胜军亲兄弟三人都参加了演出。 

    现任杜岗小车调剧团团长王金僧,自幼痴迷戏曲,小车调激越悠扬、慷慨奔放的唱腔让他心驰神往,精彩的念白、矫健的身段令他魂牵梦绕。2006年霸州市委市政府提出打造“戏曲之乡”的文化品牌。王金僧和村民王军萌生了重组小车调剧团继承发展家乡百年老戏的想法,克服重重困难,他俩人凑出几万元钱置办衣箱(戏曲服装)、添置乐器、音响等,并走东家串西家说服老艺人、村民参加小车调演出。 

    2009年7月他们排演的《刘胡兰》,在霸州李少春大剧院演出引起轰动,受到群众的喜爱。2010年春节,小车调剧团在村里搭台演出了两场《贫女泪》,十里八乡的村民都来观看。霸州电视台还录制了专题片,专门介绍杜岗村小车调。但是,当时村里有人觉得叫“丝弦老调”名气大些,致使电视台和网上都错写了剧种。经过挖掘考证,小车调应该是一独有剧种。 

    从清道光年间到民国初年,王洪祖孙三代连续办科班“三庆和”60多年,并培养出很多著名艺人,而且是廊坊最早兼教梆子的科班。小车调能祖辈传唱几百年,这是一种奇特的文化现象,具有较高的研究价值。

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